초등 겨울방학 독서 감상문 쓰기

 

 

초등 겨울방학 독서 감상문 쓰기

 

초등 4학년인 둘째아이의 겨울방학 숙제 학년 공통이 아니라 아이의 학급에서만 주어진 숙제 중 하나가 4개의 역사 도서 읽고 독서 감상문 쓰기였다. 추천도서들을 받고 그 중 집 근처 도서관에 있거나 상호대차가 되는 책을 검색해서 신청하고 그 중 한권을 읽고 독서 감상문을 쓰는데 글쓰기가 막막한 아이. 매일 주제를 정해서 맵과 글쓰기를 하고 있지만 독서 감상문과는 별개여서인지 어떻게 해야할지 막막해하며 도움을 요청하는 딸아이. 가장 문제를 독서 감상문을 쓰기 위해 책을 읽지 않는다는 것이다. 그래서 우리 아이를 위해 준비해 봤다.

 

1. 독서 감상문 쓰기 전

 

1. 책 읽기

 

책을 읽기 전 목적에 맞는 책 읽기가 중요하다. 그냥 독서를 위한 책 읽기가 아닌 독서 감상문을 쓰기 위한 책 읽기로 책을 읽으며 내용을 파악하고 주요 캐릭터, 줄거리, 주제를 이해할 수 있어야 한다.

 

2. 줄거리 요약

 

책을 읽고 난 후 책의 전반적 흐름을 이해하고 정리할 수 있어야하는데 등장인물 관계도를 그려서 작성해보길 추천한다. 

 

3. 주제와 메세지 파악에 따른 개인적 견해 작성

 

이 책을 통해서 작가가 전달하고자 하는 주제와 메세지를 파악하고 그에 대한 개인적인 생각과 감상을 정리한다.

 

2. 독서 감상문 작성

 

독서 감상문은 크게 3개의 부분으로 나누어 작성한다.

 

1. 서론

 책의 제목 및 작가 소개 , 책의 장르와 주제 , 독서 동기, 감상문의 목적을 작성한다. 

 

2. 본론

 

1. 책 한줄 요약 

2. 주요 캐릭터 소개

3. 주제나 메세지 소개

4. 개인적 감상과 생각 , 책의 내용중 인상깊었던 부분의 인용구나 문장 소개

 

 

3. 결론

 

1. 정리와 결론

2. 책에 대한 개인적 평가

 

 

다음에 이를 토대로 아이와 함께 역사도서를 읽고 활동지를 만들어 활용을 해봐야겠다.